在素质教育深入推进的背景下，思政课程逐渐成为落实立德树人目标的重要动力。为提升思政教育的实效性，实现思政教育进课堂、进入学生心灵的目标，5月20日，渊明小学举行了“语文单元整体教学中渗透思政教育”教学研讨活动。

研讨活动中推出了5堂展示课，5堂评课。在课堂教学中，老师们不断探索思政理念和语文学科之间的结合点，或融入传统文化，引导文化认同；或讲解中国故事，激发爱国情感；或注重习作教学中的情感倾向，养正家国情怀。一堂堂生动有趣的课深深吸引着学生们，使他们形成正确的知情意行，引领着他们健康成长。5位评课老师主要从知识传授、能力培养与价值引领是否有机统一方面作了精彩点评。研讨会上，老师们就如何在课堂上巧妙地融入思政元素才能达到画龙点睛的效果进行了深入研讨。

老师们一致表示：一定牢记习主席教导，将思政理念渗透于学科教学之中，提升思想政治教育的亲和力和针对性，满足学生成长发展需求和期待，为国家现代化建设培养德才兼备的人才。 

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